2020年执业药师《西药综》每日一练2.11日

答案部分

配伍选择题

[1～2]【答案】AD。解析：药学服务的对象是广大公众;特殊人群包括老人、儿童、妇女、血液透析者、特殊体质者、过敏体质者等。

[3～4]【答案】DC。解析：认真聆听，注意使用通俗易懂的语言，尽量避免使用专业术语，谈话时尽量使用短句，使用开放式的提问方式。与患者交谈时，要注意观察对方的表情变化，从中判断其对问题的理解和接受程度。与患者的谈话时间不宜过长，提供的信息也不宜过多，可以准备一些宣传资料，咨询时发给患者，方便患者阅读。

多项选择题

5【答案】BCE。解析：现代药学的发展历程的三个阶段传统的 药品供应为中心的阶段;现代的参与临床用药实践，促进合理用药为主的临床药学阶段;更高层次的 以患者为中心，改善患者生命质量的药学服务阶段。

6【答案】ABC。解析：本题的“陷阱”是混淆“重要人群”与“特殊人群”的区别。“特殊人群”是指人特殊生理期与病理状况的人群。“重要人群”是指容易出现“与用药有关”的问题的用药人群。“特殊人群”包括其中，而且是药师最应该关注的人群。药学服务的重要人群①用药周期长的慢性病患者，或需长期或终生用药者;②病情和用药复杂，患有多种疾病，需同时合并应用多种药品者;③特殊人群，如特殊体质者、肝肾功能不全者、过敏体质者、小儿、老年人、妊娠及哺乳期妇女、血液透析者、听障、视障人士等;④用药效果差，需要重新选择药品或调整用药方案、剂量、方法者;⑤用药后易出现明显的药品不良反应者;⑥应用特殊剂型、特殊给药途径、药物治疗窗窄需做监测者;⑦为医师、护士提供用药咨询服务。

7【答案】CDE。解析：本题考查药学服务的社会属性。可以从先预防用药，再治疗用药，恢复之后进行保健性用药三个过程进行记忆。

8【答案】ABCD。解析：药学服务的目的：提高用药的有效性、提高用药的安全性、提高用药的经济性、提高用药的适宜性。

9【答案】ACD。解析：本题考查药学服务的社会属性。药学服务的社会属性主要体现在"服务于广大公众"和服务于"各类药物的使用"，即要服务于治疗用药、预防用药和保健用药。本题的"陷阱"是以不规范的药物类别称谓"辅助用药""康复用药"，混淆正确答案。

10【答案】ACD。解析：本题的陷阱是混淆药学服务的定义与目的。药学服务的目标：①提高患者用药的安全性、有效性和经济性。②实现改善和提高人类生活质量的理想目标。向公众提供有关用药的直接的、负责的服务不正确;提高用药的准确性、科学性也不选

热点推荐：

执业药师“药点精讲班”湖北同胞免费学习!其余一折!

“药师计划直播学习”特殊时期 ，放心学药师!