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第三章 护理学相关理论
(1~3题共用题干)
患儿,男,5岁,因患手足口病收入传染病院,经治疗后病情好转,但因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。
1.患儿未满足的需要是:
A.生理的需要
B.安全的需要
C.爱与归属的需要
D.尊重的需要
E.自我实现的需要
2.根据艾瑞克森的心理社会发展学说此年龄段患儿主要解决的危机是:
A.信任一不信任
B.自主一疑虑
C.勤奋一自卑
D.主动一内疚
E.自我认同一角色混乱
3.如患儿危机解决不良,可能出现的人格障碍是:
A.对他人的不信任感、焦虑不安和退缩人格
B.缺乏自信、消极、过于限制自己的活动
C.自私、纵容自己、缺乏责任心
D.角色混乱,迷失生活目标,甚至堕落
E.缺乏人际交往能力、逃避责任
(4~6题共用题干)
患者,女性,60岁。昨日清晨突感胸闷,胸骨后疼痛就诊。心电图显示有急性前壁心肌缺血,收入院治疗。
4.病人在住院过程中,床边摆满了亲朋好友送来的鲜花,这满足了她的:
A.生理需要
B.安全需要
C.爱与妇属的需要
D.尊重的需要
E.自我实现的需要
5.该病人目前首先需要满足的是:
A.生理需要
B.安全需要
C.爱与归属的需要
D.尊重的需要
E.自我实现的需要
6.护士将病人安置在离护理站较近的床位,告诉其病情稳定,请病人安心休息,这是为了满足病人的:
A.生理需要
B.安全需要
C.爱与归属的需要
D.尊重的需要
E.自我实现的需要
(7~8题共用题干)
患者,女,16岁。急性阑尾炎住院治疗,临近中考,因担心住院影响复习和考试,忧心忡忡,不能安心休养,不利于身体康复。
7.此时该患者出现了角色适应中的
A.角色行为缺如
B.角色行为冲突
C.角色行为退化
D.角色行为减退
E.角色行为紊乱
8.目前影响该患者角色适应的主要因素是
A.医院制度
B.疾病的性质
C.症状的可见性
D.疾病的严重程度
E.患者的社会特征
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