口腔执业医师考试《医学心理学》考点：心理评估

医学心理学是口腔医师考试中的内容，考试的分值不大，即使这样考生也不要忽略，因为越往后这方面的分值会有增加的趋势，中公医考网整理出《医学免疫学》心理评估的考点，希望大家重视一下。

(一)、基本概念

1.心理评估，应用多种方法获得信息，对评估对象的心理品质或状态进行客观的描述或鉴定。2.心理诊断，运用心理学方法和技术评定个体的心理功能水平和心理活动状态，主要目的是了解心理异常的程度和性质，以判断有无心理障碍或心理疾病，及其性质和程度。

评定，依据一定的程序和语意定义对个体行为或社会现象进行观察并予以量化，这个过程称为评定。是一种常用的评估手段，分为自评和他评。

二、心理评估特征：间接性、相对性、互动性

三、心理评估的作用：教育方面、咨询方面、临床心理方面、人事方面、其他方面。

(二)、评估准备

1.阅读申请，明确申请人关心的问题。

2.决定评估的内容，根据要解决的问题决定评估的具体内容。

3.确定评估的目的：诊断、筛查、、进程评价

4.选择作决策的标准：

常模参照，拿评估对象去跟同他具有可比性的人群的一般情况即常模相比较。

自身参照标准，

专业标准，依据一定相应专业领域既有的标准和规范，标准不同，结论可能不同。

5.拟定计划，制定资料搜集计划

二、搜集资料

1.资料内容

2.资料来源：评估对象、知情人、文字记录

3.搜集方法：观察、访谈、心理测验、其他方法(档案查阅、作品分析、生理评估)

三、资料解释和报告，整合各种手段、各种来源的评估资料，判断资料的内在含义，探索资料对诊断、分类和干预的意义。分析好资料，不仅要得出评估结论，还要提出建议，写出评估报告，与有关人员交流评估结果，必要时进行追踪性评估。

(三 )心理评估者的相关要求

一、心理评估者的职业道德

态度严肃、尊重评估对象、管理好心理评估工具

二、评估者应具备的条件

1.专业知识和技能

2.心理素质：人格特点、智能水平、社交技能

三、心理评估人员的管理 职业培训

(四)心理评估简史和展望

心理评估领域的新进展：一是加强心理评估工具对各种潜在认知加工成分的评估;二是心理评估计算机化。