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中公医考网:2016年护士资格《儿科护理学》练习题及答案(15)

来源:
2015-12-11 10:40:05
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【导语】2016年护士资格考试离我们越来越近了,却也进入了复习备考的黄金时期,不知道考生们是否已经做准备了呢?看书、看视频,抑或参加面授课,都应该有所行动了,正所谓备考宜早不宜迟。

中公医考网(www.cyikao.com)作为考生的好朋友,急考生之所急,为考生们整理了丰富的备考资料以及大量模拟练习题,希望能够给大家带来帮助。

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2016年护士资格《儿科护理学》练习题及答案(15)

1.欲纠正新生儿代谢性酸中毒,应先用的溶液是

A.5%碳酸氢钠

B.5%葡萄糖

C.11.2%乳酸钠

D.1.4%碳酸氢钠

E.4:3:2溶液

参考答案:D

答案解析:纠正新生儿代谢性酸中毒,应先用的溶液是1.4%碳酸氢钠。因为1.4%碳酸氢钠是等渗碱性液体。

2.常用4:3:2溶液的张力为

A.1/2张

B.1/3张

C.1/4张

D.2/3张

E.等张

参考答案:D

答案解析:4:3:2溶液中含4份生理盐水、3份葡萄糖液和2份1.4%碳酸氢钠液体。其中生理盐水和1.4%碳酸氢钠是等渗液,占整个液体的2/3。而葡萄糖液是不含张力的非电解液,故4:3:2溶液为2/3张液。

3.某1岁小儿因呕吐、腹泻、食欲差造成重度低渗性脱水,估计累积损失量应为

A.30~50ml/kg

B.50~70ml/kg

C.50~l00ml/kg

D.100~120ml/kg

E.120~150ml/kg

参考答案:D

答案解析:重度脱水液体丢失的量大于体重的l0%(100-120ml/kg),此处只有D符合此条件。

4.在纠正脱水的维持补液阶段,补液的目的是

A.继续纠正脱水

B.补充累积损失量

C.迅速增加血容量

D.改善循环及肾功能

E.补充生理需要量和继续丢失量

参考答案:E

答案解析:在纠正脱水的初补液阶段,补液的目的是补充累积损失量,在维持补液阶段,补液的目的是为了补充生理需要量和继续丢失量。

5.手足颤、钙剂治疗无效出现于

A.血钙降低

B.血钾降低

C.酸中毒

D.高渗性脱水

E.低镁血症

参考答案:E

答案解析:低镁血症临床可表现为神经、肌肉系统功能亢进,补充钙剂无效。

6.呼吸深大、口唇樱桃红出现于

A.血钙降低

B.血钾降低

C.酸中毒

D.高渗性脱水

E.低镁血症

参考答案:C

答案解析:酸中毒表现为精神萎靡或烦躁不安,呼吸深长,口唇樱桃红色等典型症状。

7.烦躁、高热、易激惹见于

A.血钙降低

B.血钾降低

C.酸中毒

D.高渗性脱水

E.低镁血症

参考答案:D

答案解析:高渗性脱水在一般脱水征的基础上可因细胞内缺水而表现烦渴、高热、烦躁、肌张力增高,甚至发生惊厥。

8.指出下列哪一种是等渗碱性液体

A.1.4%碳酸氢钠

B.11.2%乳酸钠

C.2:1等渗液

D.4:3:2液

E.3:2:1液

参考答案:A

9.1岁患儿,因婴儿腹泻重度脱水入院,经补液脱水基本纠正,但患儿精神萎缩、四肢无力、心音低钝、腹胀、腱反射减弱,应考虑为

A.低血糖

B.低钙血症

C.低镁血症

D.低钾血症

E.酸中毒

参考答案:D

答案解析:因腹泻导致的重度脱水的过程中大量丢失钾,在脱水未纠正前血液浓缩,血钾浓度多保持正常,但随着输入不含钾的溶液后脱水的纠正,血钾被稀释,钾由细胞外向细胞内转移,血钾进一步降低,表现为神经肌肉兴奋性降低,主要有精神萎缩、四肢无力、心音低钝、腹胀、腱反射减弱等表现。

10.某小儿10个月,患中耳炎,因耳痛哭闹,伴随症状有

A.腹痛

B.昏睡

C.口渴

D.摇头

E.皮疹

参考答案:D

答案解析:婴幼儿中耳炎多由上呼吸道感染引起,故不会有腹痛,昏睡,口渴,皮疹等症状。

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