《西药一》考点:药品不良反应12-15
多年来中药鉴定学一直被认为是一门由许多概念编织而成的、枯燥死板的、死记硬背的学科。每一种药千篇一律地罗列各项内容,特别是我们执业药师的教材只有文字描述,没有图片所以很抽象,容易造成记忆混乱。
1、讲课时强调学生结合实物和图片,增强感性认识。
2、有意识的把经常考的一些药材的典型特征,举例时反复出现,加深学生的记忆。
3、选择习题时,多出一些带有总结性的习题,帮助学生归纳记忆。
4、抓住经验术语。
5、比较、归纳、总结。
例如:在学过的中药中,大黄、何首乌、牛膝、川牛膝和商陆这几个药都有异常构造,有什么相同点和异同点?五加科植物含有树脂道,桔梗科的植物含乳管、菊糖等,通过比较归纳,增强记忆。
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