2020年健康管理师操作技能模拟试题第三套（一）

1.【答案】E。解析：(1)该题考查的是健康管理师(理论)-第六章-健康教育学-健康信念模式的知识点。(2)在健康信念模式中，是否采纳有利于健康的行为与下列因素有关：①感知疾病的威胁(A错);②感知健康行为的益处和障碍(B错);③自我效能(C错);④提示因素(D错);⑤社会人口学因素。医生的医术水平不在此范围(E对)。故此题选择E选项。

2.【答案】E。解析：(1)该题考查的是健康管理师(理论)-第六章-健康教育学-传播的基本概念与模式的知识点。(2)拉斯韦尔五因素传播模式包括：传播者(A错);信息与讯息(B错);媒介渠道(C错);受传者(D错);效果。人际传播属于传播模式的一种(E对)。故此题选择E选项。

3.【答案】B。解析：(1)该题考查的是健康管理师(理论)-第六章-健康教育学-传播材料制作的知识点。(2)在现有的信息或材料不充足时，需要制作新的传播材材料，材料制作应遵循以下六个程序：①分析需求和确定信息(A错);②制订计划(C错);③形成初稿(B对);④传播材料预试验(D错);⑤材料的生产发放与使用(E错);⑥监测与评价。故此题选择B选项。

4.【答案】A。解析：(1)该题考查的是健康管理师(技能)-第三章-健康指导-健康教育技能要求的知识点。(2)针对群体的传播材料包括：宣传栏(B错)、招贴画/海报(C错)、标语/横幅(D错)、DVD(E错)、报刊/杂志、广播、电视。针对个体的传播材料包括：传单、折页、小册子。传单是属于针对个体的传播材料(A对)。故此题选择A选项。

5.【答案】E。解析：(1)该题考查的是健康管理师(技能)-第三章-健康指导-健康教育技能要求的知识点。(2)标语和横幅的特点是文字少(A错)，字号大(B错)，既可以用来做短期挂放，如纸质标语、布质横幅等，也可以长期保留，如农村常见的墙体标语等。由于标语和横幅无法传递复杂的信息(D错)，一般就要选择最重要的信息进行传播(E对)。必须选择与目标受众健康利益密切相关的，对群众认知疾病、预防疾病、保护健康有直接帮助的信息内容信息还需要简练通俗(C错)，要让群众直接懂得最关键的知识，懂得应该怎么做，要一看就懂，只有这样才能取得好的效果。故此题选择E选项。

6.【答案】C。解析：(1)该题考查的是健康管理师(技能)-第二章-健康风险评估和分析-健康风险设别的知识点。(2)健康风险评估是一种以大量基础的流行病学数据与个人数据比较以推估个人患病或死亡风险的运算过程(C对，D错)。健康风险评估一定是流行病学的数据和个人数据的对照(ABE错)。故此题选择C选项。

7.【答案】B。解析：(1)该题考查的是健康管理师(技能)-第二章-健康风险评估和分析-健康危险因素的知识点。(2)慢性病的主要风险因素是不健康的生活习惯，如不健康的饮食、缺乏运动和体力活动吸烟和无节制的饮酒等。根据世界卫生组织推测，如果消灭了这些风险因素，而心脏病的发病可以减少80%，同时可以预防脑卒中和2型糖尿病，并且减少40%癌症的发生(B对)。ACDE具体比例错误(ACDE错)。故此题选择B选项。

8.【答案】B。解析：(1)该题考查的是健康管理师(技能)-第二章-健康风险评估和分析-健康危险评估的一般原理的知识点。(2)健康风险评估的目的，将健康数据转变为健康信息(B对，A错)。信息与数据的一个重要区别就是：信息是处理后的数据所形成的一种形式，它可用来辅助做决策或支持其他行动。健康信息是指与人的健康有关的信息，泛指一切有关人的身体、心理、社会适应能力的知识、技术、观念和行为模式等，表达了人们对健康的判断、观点、态度以及情感。CD选项为健康危险的数据的收集(CD错)，E选项是健康信息的一个分支(E错)。故此题选择B选项。

9.【答案】C。解析：(1)该题考查的是健康管理师(技能)-第二章-健康风险评估和分析-健康风险设别的知识点。(2)健康风险评估是一种以大量基础的流行病学数据与个人数据比较以推估个人患病或死亡风险的运算过程(C对，D错)。健康风险评估一定是流行病学的数据和个人数据的对照(ABE错)。故此题选择C选项。

10.【答案】B。解析：(1)该题考查的是健康管理师(技能)-第二章-健康风险评估和分析-健康危险因素的知识点。(2)慢性病的主要风险因素是不健康的生活习惯，如不健康的饮食、缺乏运动和体力活动吸烟和无节制的饮酒等。根据世界卫生组织推测，如果消灭了这些风险因素，而心脏病的发病可以减少80%，同时可以预防脑卒中和2型糖尿病，并且减少40%癌症的发生(B对)。ACDE具体比例错误(ACDE错)。故此题选择B选项。

11.【答案】B。解析：(1)该题考查的是健康管理师(技能)-第二章-健康风险评估和分析-健康危险评估的一般原理的知识点。(2)健康风险评估的目的，将健康数据转变为健康信息(B对，A错)。信息与数据的一个重要区别就是：信息是处理后的数据所形成的一种形式，它可用来辅助做决策或支持其他行动。健康信息是指与人的健康有关的信息，泛指一切有关人的身体、心理、社会适应能力的知识、技术、观念和行为模式等，表达了人们对健康的判断、观点、态度以及情感。CD选项为健康危险的数据的收集(CD错)，E选项是健康信息的一个分支(E错)。故此题选择B选项。

12.【答案】D。解析：(1)该题考查的是健康管理师(技能)-第一章-健康监测-体格测量的知识点。(2)BMI(体质指数)是评价18岁以上成人群体营养状况的常用指标，BMI=体重(kg)/【身高(m)】²，经计算闫女士的体质指数为30.47kg/m2(D对，ABCE错)。故此题选择D选项。

13.【答案】D。解析：(1)该题考查的是健康管理师(技能)-第一章-健康监测-体格测量的知识点。(2)医学上的正常血压是对一定数量人的基础血压通过统计学处理得出的统计学平均数。我国成人血压的标准是：①正常血压：收缩压<120mmHg和舒张压<80mmHg(B错)。②正常高值：120mmHg≤收缩压<140mmHg和/或80mmHg≤舒张压<90mmHg(A错)。③高血压：收缩压≥140mmHg和/或舒张压≥90mmHg(D对)。根据血压升高水平，又进一步将高血压分为1级、2级和3级，高血压1级(轻度)：收缩压140～159/舒张压90～99mmH;高血压2级(中度)：收缩压160～179/舒张压100～109mmHg(C错);高血压3级(重度)：收缩压≥180mmHg和(或)舒张压≥110mmHg(E错)。故此题选择D选项。

14.【答案】B。解析：(1)该题考查的是健康管理师(技能)-第四章-常见慢性病-患者及高危人群的发现渠道的知识点。(2)患者及高危人群的发现渠道;①机会性筛查：包括门诊就诊、医疗场所提供测量血压的装置等(A错);②重点人群筛查：在35岁以上成人中开展筛查(B对)，测量血压，以早期发现高血压患者;并对血压检出不正常者进行登记和随访;③人群健康档案：通过已建立的人群健康档案发现高血压患者(C错);④健康体检：定期或不定期的健康体检中检出的高血压患者，特别是无症状高血压患者;⑤已确诊的患者信息;⑥其他途径的机会性筛查：如流行病学调查等(D错);⑦家庭自测血压：自我测量血压以及时发现血压升高(E错);⑧可穿戴设备监测血压。故此题选择B选项。

15.【答案】A。解析：(1)该题考查的是健康管理师(技能)-第一章-健康监测-信息采集与健康监测的知识点。(2)收集个人基本信息时填表要求包括：①工作单位：应填写目前所在工作单位的全称，离退休者填写最后工作单位的全称;下岗待业或无工作经历者须具体注明(B错)。②联系人姓名：填写与健康监测对象关系紧密的亲友姓名(C错)。③民族：少数民族应填写全称，如彝族、回族等(D错)。④血型：在前个“□”内填写与ABO血型对应编号的数字;在后个“□”内填写是否为“RH阴性”对应编号的数字。⑤文化程度：指截至本次健康记录时间，本人接受国内外教育所取得的最高学历或现有水平所相当的学历(A对)。⑥药物过敏史：表中药物过敏主要列出青霉素、磺胺或者链霉素过敏，如有其他药物过敏，请在其他栏中写明名称，可以多选。⑦既往史：包括疾病史，填写现在和过去曾经患过的某种疾病(E错)。⑧家族史：指直系亲属(父亲、母亲、兄弟姐妹、子女)中是否患过所列出的具有遗传性或遗传倾向的疾病或症状。故此题选择A选项。

16.【答案】C。解析：(1)该题考查的是健康管理师(技能)-第一章-健康监测-信息采集与健康监测的知识点。(2)在填写健康行为问题时，“饮酒量的评判标准”：1标准杯等于半两白酒(40%)(D错)，或1两低度白酒(A错)，或1两半黄酒，或3两葡萄酒(E错)，或1易拉罐啤酒。其他酒类请参照这一标准来说明。1份蔬菜约等于1小碗的量(B错);1份水果约等于1个中等体积大小的苹果、香蕉或橘子(C对)。故此题选择C选项。

17.【答案】D。解析：(1)该题考查的是健康管理师(技能)-第四章-健康危险因素干预-肥胖的干预的知识点。(2)判断超重或肥胖的指标主要是体质指数(BMI)，它是一种计算身高比体重的指数，计算方法是BMI=体重(kg)/身高(m)2，单位是(kg/m2)。马女士身高161cm，原本体重为64kg，后体重增加了10kg，为74kg，计算其BMI=74/1.612=28.5kg/m2。通常我国成人BMI值标准：18.5～23.9kg/m2为正常体重(B错)，<18.5kg/m2为体重过低(A错)，24.0～27.9kg/m2为超重(C错)，≥28kg/m2为肥胖(D对)。没有强调过度肥胖的界值(E错)。故此题选择D选项。

18.【答案】C。解析：(1)该题考查的是健康管理师(技能)-第四章-健康危险因素干预-肥胖的干预的知识点。(2)肥胖的干预侧重于生活方式管理的策略，具体干预原则包括：①必须坚持预防为主，从儿童、青少年开始，从预防超重入手，必须终生坚持。②采取综合措施预防和控制肥胖，积极改变人们的生活方式，包括改变膳食、增加身体活动、矫正引起过度进食或活动不足的行为和习惯(A错)。③鼓励摄入低能量、低脂肪、适量蛋白质和碳水化合物、富含微量元素和维生素的膳食(B错)。④控制膳食与增加运动相结合(C对，D错)，因为这两种方法相结合可使基础代谢率不至于因摄入能量过低而下降，达到更好的减肥效果。积极运动不仅可以增加基础代谢率，还可防止体重反弹，改善心肺功能产生更多、更全面的健康受益。⑤应长期坚持减重计划(E错)，速度不宜过快，不可急于求成。⑥必须同时防治与肥胖相关的疾病，将防治肥胖作为防治相关慢性病的重要环节。⑦树立健康体重的概念，防止为美而减肥的误区。故此题选择C选项。

19.【答案】A。解析：(1)该题考查的是健康管理师(技能)-第四章-健康危险因素干预-肥胖的干预的知识点。(2)已有超重和肥胖并伴有肥胖相关疾病的高危个体，主要预防其体重进一步增长(A对)，最好使其体重有所降低，并对已出现并发症的患者进行疾病管理，如自我监测体重、制定减重目标，以及指导相应的药物治疗方法。改变其知识、观念和态度(B错)，传播健康的生活方式(C错)，控制饮食(D错)，加强体力活动(E错)均属于为了预防体重进一步增长而采取的具体措施。故此题选择A选项。

20.【答案】D。解析：(1)该题考查的是健康管理师(技能)-第四章-健康危险因素干预-肥胖的干预的知识点。(2)肥胖干预措施：①控制总能量摄取(A错)。②增加身体活动量(B错)。③行为疗法(C错)。④必要时使用药物(D对)。对于减肥，采用控制饮食热量和增加身体活动相结合的方法效果最好(E错)。故此题选择D选项。

21.【答案】B。解析：(1)该题考查的是健康管理师(技能)-第四章-健康危险因素干预-肥胖的干预的知识点。(2)要使已超重或肥胖者意识到，期望短期恢复到所谓的“理想体重”往往不太现实，但是即使在1年之内比原有体重减少5%～10%也会对健康有极大好处(B对，A、C、D、E错)，要使患者了解到，在短期内过度限制食物摄入可能见到一些暂时效果，但如果不长期坚持减少膳食中的热量摄入，也不积极参加体力活动，则很难保证体重保持在已降低的水平，个别患者的体重甚至会进一步增长，甚至超过减肥前的原始水平。减肥反复失败会使患者失去信心。故此题选择B选项。

以上就是中公医考网小编给大家整理的健康管理师历年试题，其他有关健康管理师报考相关内容可以在下方留下信息进行咨询哦!