2020年健康管理师模拟试题理论知识（二）

正在备考2020年健康管理师的考生们，在学习理论知识的同时也要多做题才能发现自己知识点掌握不牢固的地方哦!小编今天给大家带来的是理论知识模拟试题。

一、单项选择题

16. 人的血清滴度为1:20、1:40、1:80、1:160、1:320,描述平均滴度较好的指标为：

A.中位数

B.算术均数

C.极差

D.几何均数

E.平均数

17. 下列关于统计推断描述正确的是：

A.用样本信息推断总体特征

B.统计推断包括总体参数的估计

C.统计推断包括总体参数假设检验

D.统计推断是统计学的核心内容

E.以上都是

18. 患病率的用途不包括：

A.研究疾病流行因素

B.合理规划卫生设施

C.监测慢性病的控制效果

D.描述疾病的分布和探讨病因

E.合理安排人力物力及卫生资源

19. 流行病学任务的第一阶段是：

A.确定研究的具体步骤

B.揭示疾病的流行或者分布的现象

C.提供行之有效的预防和干预策略和措施

D.找出合理的研究人群和研究方法

E.找出疾病的病因和影响因素

20. 流行病学研究中所指的群体是：

A.—定范围内的人群

B.只限于病人

C.只限于全人类

D.只限于一个家庭

E.只限于非病人

21. 队列研究与病例对照研究相同的是：

A.均属于分析性流行病学方法，常用于检验病因假设

B.在时序上是由前向后的，在疾病发生前幵始进行，属于前瞻性研究

C.被研究因素的暴露状况是通过回顾获得的

D.经两组暴露率或暴露水平的比较，分析暴露与疾病的联系

E.研究对象按发病是否分为病例组与对照组

22. 健康教育策略的核心是：

A.通过群体的教育来影响其中的个体

B.针对性解决个人问题

C.使人们采纳健康行为的意愿得以实现

D.促进健康行为

E.教育人们形成有益于健康的认知和技能

23. 大众传播的传播媒介和特定传播技术手段不包括：

A.报纸 B.电视

C.邮件 D.电影

E.书籍

24. 健康传播是传播学的一个分支和部分，它的出发点是：

A.健康促进 B.健康管理

C.社会支持 D.人人健康

E.健康教育

25. 健康教育的目的和重点是：

A.帮助个人和群体树立健康观念

B.对个人和群体定期进行健康体检

C.对个人和群体进行宣传教育

D.帮助个人和群体掌握卫生保健知识

E.帮助个人和群体改变不良行为

26. 对中国保健食品的理解错误的是：

A.营养素补充剂是以补充人体所必需的营养素为目的

B.我国营养素的功能定位应为调节机体功能，降低疾病发生的风险因素

C.以中国传统养生保健理论和现代医学理论为指导，满足群众保健需求的营养素可以成为我国保健食品

D.营养素补充剂和声称具有特定保健功能的食品是我国保健食品的主要组成

E.蛋白粉不是我国较为常见的一种营养素补充剂

27. 食品安全不包括：

A.食品的推广、宣传过程

B.食品的种植、养殖过程

C.食品的加工、包装过程

D.食品的销售、消费过程

E.食品的储藏、运输过程

28. 中国居民膳食平衡宝塔的较底层是：

A.谷薯类

B.蔬菜和水果

C.鱼、禽、肉、蛋等

D.烹调油和食盐

E.奶类和豆类

29. 下列对于非必需氨基酸描述不正确的是：

A.谷氨酸

B.由氨基和羧基组成

C.机体不需要

D.不通过食物摄入也无妨

E.可体内合成

30. 膳食营养素平均需要量是指：

A.平均每日可以摄入该营养素的较高量

B.群体中各个体需要量的平均值

C.—组每日平均膳食营养素摄入量的参考值

D.可满足目标人群中几乎所有个体的需要

E.可满足某一特定性别、年龄及生理状况群体绝大多数个体需要量的摄入水平

参考答案及解析见下页：