预防医学历年试题-预防医学笔试试题及答案（3）

1. 儿少卫生学研究的对象和内容：（）

A.18岁以下人群的生长发育规律和响因素等

B.7-17岁人群的生长发育规律和影响因素等

C.17岁以下人群的生长发育规律和影响因等

D.25岁以下人群的生长发育律和影响因素等

E.6-7岁人群的生长发育捉律和影响因等

2. 学习疲劳评价可以反映大脑皮层的功能状况，以下哪种方法不能达到评价：（）

A.生理功能测定法

B.生理-教育-心理结合法

C.教育心理学方法

D.直接和间接生理学方法

E.体征和行为观察法

3. 青春期发育的突出特点是：（）

A.淋巴系统逐渐萎缩

B.成人感和独立意向加速

C.大脑皮层抑制功能活跃

D.反应活动向专门化发展

E.男女外生殖器和第二性征迅速发育

4. 儿童的生长发育调查，基本围绕身体形态、机能、素质和心理四方面指标评价，常用的调査方法有：（）

A.回顾性和前瞻性调查

B.横断面调查和追性调查

C.病例对照研究

D.追踪性问卷调査

E.队列研究

5. 学校健康教育效果评价旨在衡量设计先进性和合理性，完成质量、进度、效率及有关方面的方案的满意程度。评价需分哪些层次完成：（）

A.预评价，过程评价，结果评价

B.过程评价，结果评价

C.过程评价，影响评价，结果评价

D.预评价，结果评价

E.影响评价，结果评价

6. 评价筛检试验时，要考虑的指标主要有：（）

A.灵敏度、特异度和约登指数

B.真实性、可靠性和收益等

C.真实性、预测值和收益

D.可行性、可靠性

E.快速、经济、安全、可靠

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