在医学伦理学考试中,医疗活动中的人际关系伦理学的知识点是历年来喜欢出题的地方,而对于考生而言,医学伦理学是比较陌生的科目,在这一节中需要理解、记忆的内容和知识点又比较多。
由于一些医患纠纷的事例、新闻导致整个社会的医患关系处于紧张局面,如何处理良好的医患关系,老师在这里给大家将这一节所涉及的重点内容进行总结,方便大家更好地掌握。
一、医患关系的基本模式
1.主动-被动型:这一模型适用于急诊治疗、严重创伤、大出血或休克昏迷等。
2.指导-合作型:医患间存在着相互作用,病人因某些症状,主动寻求医生帮助。医生则告诉病人做什么,并期望病人对指令性的治疗服从、合作。
3.共同参与型:医生和病人有近似相等的权利和地位。几乎所有的心理治疗均属于这种模式,大多数慢性病也适用这种模式。
二、现代医患关系的特点
1.医患关系的技术化:随着生物医学的确立和医学科学的进步,由于近代医学大量地采用物理、化学等诊疗设备,医生与病人之间的关系被某种程度地物化了。再加上分科愈来愈细,医生日益专科化,这样,医患双方的情感联系相对地淡薄了。
2.医患关系的商业化。
3.医患关系的民主化。
4.医患关系的法律化。
医疗活动中的人际伦理关系是作为一名医护人员必须掌握的一项专业理论,其在实践中的应用可以帮助我们缓解紧张的医疗关系,促进与病人之间的交流沟通。所以在我们的医疗事业单位考试中属于一项重点内容,希望同学们认真了解、掌握。

微信好友
朋友圈