心理学专业基础知识：不同时期身心发展的特征

时期

时间

特点

胎儿期

出生前

胎儿期是大脑发育的关键时期，个体能否心理健康，胎儿期的发育起重要作用

婴儿期

0～1岁

此期是心理健康的起点，母亲的爱抚对于婴儿的心理健康发展至关重要，通过哺乳刺激孩子的视、听、嗅、味、触及本体感觉

幼儿期

1～3岁

此期是语言发展的关键期；个性初步形成，自我意识逐渐发展，3岁左右开始出现自主行为，并出现心理学上的“第一反抗期”；情感强烈、易感染、易变化

学龄期

6～12岁

此期是智力发展最快的时期，性格可塑性大，道德观念逐步形成，喜欢模仿

青少年期

12～18岁

此期第二性征出现，性功能开始成熟；认知功能具有一定的精确性和概括性，抽象逻辑思维开始占主导，开始学会独立思考，可塑性大；自我意识存在矛盾，包括独立性与依赖性的矛盾、理想与现实的矛盾、性意识与社会规范的矛盾、学习与恋爱的矛盾、交往与封闭的矛盾

青年期

18～35岁

开始完全独立，身体各种生理功能进入最佳状态；自我控制力日渐增强；人格逐渐成熟，人生观、道德观已形成

中年期

35～60岁

人体各系统功能从完全成熟走向衰退，更善于控制自己的情绪，目的和自我意识明确，意志坚定，是事业成功的黄金时期

老年期

60～死亡

感知觉是衰退最早的心理功能，记忆力下降，情绪趋于不稳定，喜欢以自我为中心，爱唠叨