除了书本上的知识,大家也要注意从做题中查缺补漏,找到自己还没有掌握好的知识点哦,中公医考小编给大家整理了有关健康管理师专业技能的相关内容,希望大家可以在练习中将知识点掌握的牢固哦!
1[.多选题]常用人际传播的形式有()
A.电视
B.报刊
C.个人之间
D.个人与群体之间
E.群体与群体之间
2[.多选题]传播材料制作过程中的制订计划应包括()
A.确定目标人群
B.确定材料种类、数量、使用范围
C.确定发放渠道、使用方法
D.预试验与评价方案
E.经费预算、时间进度安排
3[.多选题]在格林(PRECEDE-PROCEED)模式中,将影响健康相关行为的因素分为()
A.重点因素
B.倾向因素
C.知识因素
D.强化因素
E.促成因素
4[.多选题]拉斯韦尔1948年提出的经典传播模式(5W模式),包括()
A.传播者
B.信息与讯息
C.媒介渠道
D.受传者
E.效果
5[.多选题]下列有关KAP模式的叙述正确的是()
A.卫生保健知识和信息是改变健康行为的基础
B.此模式的实质是认知理论在健康教育中的应用
C.信念和态度是行为改变的动力
D.知、信、行三者之间存在着因果关系
E.以上均不对
1、[答案]CDE
[解析]P134;人际传播:也称人际交流,有个人之间、个人与群体之间、群体与群体之间三种形式。
2、[答案]ABCDE
[解析]P136;传播材料制作过程中制定计划包括:在需求分析基础之上,根据信息内容和技术、资源条件等,制订出详细材料制作计划,计划应包括确定目标人群、材料种类、数量、使用范围、发放渠道、使用方法、预试验与评价方案、经费预算、时间进度等。
3、[答案]BDE
[解析]P145;教育与组织诊断:在PRECEDE-PROCEED模式中,将影响健康相关行为的因素分为:倾向因素、强化因素、促成因素三种。
4、[答案]ABCDE
[解析]P134;拉斯韦尔五因素传播模式:传播者、信息与讯息、媒介渠道、受传者、效果。
5、[答案]ABCD
[解析]P128;知-行-信模式(KAP):实质上是认知理论在健康教育中的应用。该模式认为卫生保健知识和信息是建立积极、正确的信念与速度,进而改变健康相关行为的基础,而信念和态度则是行为改变的动力。只有当人们了解了有关的健康知识,建立起积极、正确的信念与速度,才有可能主动地形成能有益于健康的行为,改变危害健康的行为。
以上就是中公医考网小编给大家整理的健康管理师相关试题,其他有关健康管理师报考相关内容可以在下方留下信息进行咨询哦!

微信好友
朋友圈