在流行病学的学习当中,传染病的预防与控制是比较重要的一个知识点,这也是同学们容易出错的地方,所以需要同学们重点掌握。在相关考试中,此类题目一般以客观题形式考察。同学们遇到相关题目后,一定要养成认真分析问题的好习惯。小编给大家总结了一下这部分重点知识,教给大家如何巧记。
| 流行过程 |
传染源(体内有病原体生长、繁殖、并能排出病原体的人和动物)、传播途径、易感人群 |
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| 常见传播途径 |
呼吸道传播(肺结核、流感);消化道传播(甲肝、戊肝);虫媒传播(流行性乙型脑炎);医源性传播(指在疾病的防治过程中,诊疗区域和药品被污染所造成的疾病的传播);母婴传播(乙肝、艾滋病) |
| 两个时期 |
潜伏期 |
确定传染病接触者的留验、检疫或医学观察期限 |
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| 传染期 |
确定传染病患者的隔离期限的重要依据 |
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| 报告 |
责任疫情报告人:疾病预防控制机构、医疗机构和采供血机构及其执行职务的人员 |
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| 报告 时限 |
2h |
甲类:鼠疫、霍乱 |
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| 乙类甲管:传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽、新型冠状病毒肺炎 |
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| 24h |
乙类:艾滋病、病毒性肝炎、麻疹、流行性乙型脑炎、肺结核、淋病等 |
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| 丙类:流行性感冒(含H1N1流感)、风疹、麻风病、手足口病等 |
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| 预防 |
甲类、乙类甲管传染病:病人必须在指定场所隔离治疗;疑似病人必须单独隔离治疗; 拒绝隔离/擅自脱离隔离:由公安机关协助医疗机构依法采取强制隔离措施 |
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| 计划免疫 |
疫苗 |
乙肝和卡介苗在小儿出生时初次接种;麻疹疫苗在小儿8个月时初次接种 |
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| 预防 接种 |
预防接种证制度 |
儿童出生后1个月内、儿童居住地办理; 接种记录保存时间:不得少于5年 |
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| 评价指标 |
流行病学效果:疫苗保护率、疫苗效果指数 |
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| 异常反应 |
合格疫苗在规范接种过程中相关方均无过错但造成受种者机体组织器官损害(群体的心因性反应不属于预防接种的异常反应) |
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